和洋ニュース

高２は昨年の11月から、広島京都修学旅行の事前学習として、平和学習に取り組んでい
ます。

この日の生徒たちは、相手の意見を受け止めた上で、それでもなお自分達の方が優れ
た意見であることを主張し合い、質疑応答や反駁では相手の意見に鋭く切り込み、
これまで準備してきたことを存分に発揮していました。

ディベートは、個人的な意見を排し、決められた立場になりきって、どちらが優
れた意見かを議論するものです。
一方PBLは、個人の意見を構築し、相手の意見を尊重するやり方です。
PBLとは性質が異なるディベートに取り組むことで、普段とは違った思考訓練が
できました。

今回のディベートを通して、生徒は原爆や戦争について、多角的な視点を身に付
けました。
その広がった視野を通して、修学旅行で広島平和記念資料館を見学してきます。